| Неділя, 10 червня 2018, 14:00 |
Як живе цікавий навчальний проектДиректор з навчання Оля Гісь розповіла про свої напрацювання в педагогіці… …потрапляючи у школу, мене дуже сильно вражало, настільки там зміщені акценти і на уроках вчать не стільки думати, скільки заучувати. Як професійний математик, я точно знала, що це неправильно…. Найважливішим умінням є уміння думати, продукувати ідеї, а не знати напам'ять багато формул… у багатьох країнах третину підручника з математики займає тема «Гроші». В українських підручниках такої теми взагалі не було… Я працювала кілька років у школі «Джерельце»… Відкриттям у педагогічній роботі було те, наскільки важкою є учительська робота. Після досвіду роботи в школі я почала вважати учителів подвижниками, бо це насправді дуже енергозатратна робота… Вчитель молодших класів Раїса Фаль розповіли про методики та підходи до навчання, які використовує на уроках… Це ігри, робота в команді та групі, завдання на швидкість, діти реагують один на одного і робота в команщді дуже впливає на загальний результат. У нас різні методи…інтегровані уроки… Це методика «Лицем до дитини», ми її запозичуємо. І бачимо, що дітям подобається і вони показують, що хочуть займатися такими методами, а не так, як раніше. Продовжити про школу, яка запозичила «Лицем до дитини» … (відкриється нове вікно)
|