Новини в освіті

Субота, 13 квітня 2019, 15:17

Інтегровані уроки до теми «Вербові котики»

Інтерактивні методи навчання в початковій школі чудово надаються для інтегрованих уроків на тему «Вербові котики». Пропонуємо провести у класі цікаві уроки за допомогою інтегрованих матеріалів

У темі «Вербові котики» інтегруються предмети «Українська мова», «Математика», «Я і Україна» та «Трудове навчання». Пропонуються матеріали з фронтальних, групових та індивідуальних форм діяльності. Для ознайомлення вчителем подано вірші, оповідання та текстовий матеріал.

Для завантаження та використання у класі подано карточки-схеми, карточки-вказівки, візуальний словник, словникові-карточки складанки та вірші-афіші. Запропоновані книжечки легкого читання «Скільки вербових котиків?», «Вербовий букет» та «Вербна Неділя». В книжечці-саморобці «Моя перша книжечка про вербові котики» учень стає співавтором.

Продовжити про інтегровану тему для 1 класу …..

Інтерактивні методи навчання у 1 класі
Інтерактивні методи навчання у 1 класі

 

П'ятниця, 05 квітня 2019, 16:15

Нестандартні уроки в початковій школі до теми «День пам’яті Чорнобиля»

Нестандартні уроки в початковій школі чудово підходять до теми, яку що року проводимо у школі в міжнародний День пам'яті чорнобильської катастрофи.

Пропонуємо провести нестандартні уроки за допомогою інтегрованих матеріалів, які використовують інтерактивні методи навчання. У темі інтегруються предмети «Розвиток мови», «Читання», «Розвиток письма» та «Художня праця». Подані матеріали для фронтальних, групових та парних видів діяльностей. Зпропоновано класом провести екскурсію до смітників.

Для вчителя подано роздатковий та практичний матеріал для дослідів та творчого малювання, а також книжечку легкого читання «Горобцева наука».

Продовжити про нестандартні інтерактивні уроки для 2 класу…..

Наш смітник у класі та на шкільному подвір'ї.
Наш смітник у класі та на шкільному подвір'ї.

 

Понеділок, 01 квітня 2019, 15:25

Нестандартні уроки в початковій школі в «День пам’яті Чорнобиля»

Чорнобиль – це місто в якому у 1986р. вибухнув ядерний реактор.

Використовуючи інтерактивні методи навчання даймо учням можливість самостійно усвідомити наслідки, які принесла Чорнобильська трагедія. Звернімо особливу увагу на відходи та чому охорона природи та проблеми екології мають стати пріоритетними в нашому житті.

Пропонуємо:
* інтегровані матеріали до навчальних предметів: «Розвиток мовлення», «Розвиток письма», «Природознавство», Загально-навчальні вміння
* подано інформацію для вчителя, яку можна заватажити та використати (вірш, прислів'я та приказки, витяги з законодасвства України, інформаційна стаття, математичні задачі)
* запропоновано роздатковий матеріал, який включає інструкції для групової роботи.

Матеріали для впровадження інноваційних технологій та інтерактивних методів навчання у початковій школі для інтегрованих уроків тематичного дня «День пам’яті Чорнобиля» для 3 класу виготовлені у 2002 році.

Продовжити про нестандартні уроки для 3 класу…..

Досліджуємо, як відходи впливають на середовище!
Досліджуємо, як відходи впливають на середовище!

 

Четвер, 21 березня 2019, 18:33

Інтегровані уроки до теми «Вибори мера/президента»

Пропонуємо провести цікаві уроки у школі застосовуючи інтерактивні технології навчання та за допомогою інтегрованих матеріалів про демократичні вибори на актуальну тему «Вибори мера/президента».

Уроки були розроблені у 2007 році для учнів 3 класу (7,5 – 8,5 років) за принципами «Лицем до дитини» та Програмою Міністерства освіти і науки України (МОН).

У темі «Вибори мера / президента» інтегруються предмети «Українська мова», «Читання», «Математика» та «Художня праця». Подані матеріали для фронтальних, групових та парних видів діяльностей під час яких учні складають характеристику кандидати, готують запитання кандидатам, створюють агітаційний плакат. Подано плани, спостереження та роздуми вчителів, які застосували активні та інтерактивні методи навчання та тексти для фронтального читання.

Практичний матеріал відповідає потребам групової та парної роботи. Для використання поміщено 2 книжечки легкого читання .

Продовжити про інтегровану тему для 3 класу…..

Клас голосує на виборах
Клас голосує на виборах

 

Четвер, 07 березня 2019, 16:32

Інтегроване навчання на тему «Праця в сім'ї Тараса Шевченка» у 2 класі

Тема «Тарас Шевченко» обов'язкова у всіх класах України.

В інтегрованій темі «Праця в сім'ї Тараса Шевченка»
* інтегруються предмети «Українська мова» (розвиток мовлення і читання), «Я і Україна» та загальнонавчальні навички і вміння;
* подано матеріали для фронтального, групового та індивідуального видів діяльностей;
* внесено інформацію для вчителя, яку можна заватажити та використати (текст для читання вголос, оголошення батьків, таблиці для планування роботи вчителя);
* подано роздатковий матеріал для групового та парного виду діяльностей та вірші-афіші;
* представлено книжечку легкого читання «Праця сім'ї Тараса»;

Продовжити про одноденну тему для 2 класу…..

Тарас Шевченко – Автопортрет
Тарас Шевченко – Автопортрет

 

П'ятниця, 08 лютого 2019, 17:31

Школа, до якої хочеться ходити

«Львівська пошта» розпочинає цикл матеріалів про львівські школи, які працюють за новою системою освіти…

«Школа без дзвінків і букварів, натомість із сучасними методами навчання… у початковій школи «Джерельце»! Та найцікавіше те, що за новою системою туту навчаються далеко не півроку, як решта шкіл у селах та містах нашої країни, а більш ніж 20!...

«Це все у нас працює десятки років, - упевнено розпочала розмову директор школи Світлана Мазур. – У нас школа повного дня, тобто дитина може перебувати тут із 8.30 до 19.00…

«…у них щодня відбувається півгодинна ранкова зустріч. Як пояснила заступник директора з навчально-виховної роботи школи «Джерельце» Людмила Копина… У цей час школярі можуть сидіти в колі, мило спілкуватися, розповідати, як минув їхній учорашній день, що їм наснилося, який у них настрій…

«Уся команда вчителів школи «Джерельце» працює за принципами «Лицем до дитини», де домінантною є дитина зі своєю особливістю та неповторністю…

Продовжити читати про школу, до якої хочеться ходити (відкриється нове вікно)

Світлана Мазур (директор) і Людмила Копина (заступник директора)
Світлана Мазур (директор) і Людмила Копина (заступник директора)

 

Середа, 06 лютого 2019, 19:33

Як говорити про масові розстріли на Майдані з дітьми?

…у школі уникають розмов про події після 2014го року, тож у них і однолітків плутанина в голові…

…покоління відчуває Майдан, напругу Майдану але воно не може ніяк з ним боротися через те що не має досвіду, не має знань…

…чому і школа і батьки перестали про це розмовляти з дітьми?....

Освітяни Львова першими розробили рекомендації про те, як говорити дітям про Небесну Сотню.

Олена Гальвіцька: Треба вислухати дитину і дати можливість кожній дитині висловити свою думку.

Оксана Винницька-Юсипович: Це не означає, що ми маємо зосереджувати свою увагу на конкретному розстрілі. Ми маємо підчеркувати з дітьми той позитив, який нам дав Майдан.

Переглянути відеорепортаж (відкриється нове вікно)...

Як говорити з дітьми про Небесну Сотню?
Як говорити з дітьми про Небесну Сотню?

 

Четвер, 31 січня 2019, 18:21

Інтегроване навчання до теми «100 днів у школі» у 1 класі

Пропонуємо інтегровані матеріали до теми «100 днів у школі» розроблені у 2007р. для учнів 1 класу (5,5 – 6,5 років) за принципами «Лицем до дитини» та Програмою Міністерства освіти і науки України.

В інтегрованій темі «100 днів у школі»
* інтегровано предмети «Українська мова», «Математика», «Образотворче мистецтво», «Художня праця»;
* подано матеріали для фронтального та індивідуального видів діяльностей;
* внесено інформацію для вчителя, яку можна заватажити та використати (текст для читання вголос, оформлення класу, лист до батьків);
* подано роздатковий матеріал для групового виду діяльності, картки візуального словника, словникові-карточки складанки та вірші-афіші;
* представлено книжечку легкого читання «Що є на світі?»;
* запропоновано книжечку-саморобку, яка замінює зошит учня.

Продовжити про одноденну тему для 1 класу…..

Інтерактивні методи навчання – 100 днів у школі
Інтерактивні методи навчання – 100 днів у школі

 

Понеділок, 21 січня 2019, 18:27

Як провести День Злуки 1919 у садках і школах?

День Злуки 1919 – це свято, яке відзначається 22 січня. Акт Злуки було урочисто проголошено Універсалом 22 січня 1919р. у Києві на Софійській площі. В цей історичний день українські західні, центральні та східні землі були з'єднані в одну єдину державу.

В Україні вперше зорганізовано живий ланцюг єднання 21 січня 1990р.. Живий ланцюг мав на меті об'єднати людей різних регіонів України. Люди трималися за руки, щоб створити людський (живий) ланцюг на трасах від Івано-Франківська, через Львів та до Києва.

Останніми роками з досвіду роботи можна стверджувати, що дітям та учням дуже подобається братися за руки та об'єднатися цілим садком чи школою в один живий ланцюг. Пропонуємо інноваційні технології як підготувати та провести акцію «Живий ланцюг».

Продовжити про День Злуки 1919

День Злуки у школі
День Злуки у школі

 

Четвер, 10 січня 2019, 18:07

Як навчати про «Різдво в Україні»?

Різдво – це календарно-релігійне свято. Багато традицій святкування Різдва в Україні та в цілому світі беруть початок в далекій старовині.

Коли Різдво в Україні? За традиціями григоріянського календаря Різдво відзначається 7го січня. Натомість, за юліянським календарем Різдво святкується 25го грудня.

Різдв'яний період насичений кольорами, запахами, смаками, мельодіями… І тому, про те, як святкують Різдво в Україні необхідно розмовляти, малювати, писати… з дітьми та учнями.

Нестандартні уроки в початковій школі включають навчальні діяльності під час яких докола однієї теми, інтегруються різні навчальні предмети та освітні галузі. Пропонуємо інтегровані матеріали до теми «Різдво» розроблені у 2002-2009рр. для учнів 1 класу (5,5 – 6,5 років) та для учнів 3 класу (7,5 – 8,5 років) за принципами «Лицем до дитини» та Програмою Міністерства освіти і науки України.

Продовжити про те, як навчати про «Різдво в Україні» ….

Різдво в Україні
Різдво в Україні

 

П'ятниця, 23 листопада 2018, 16:05

Інтегровані уроки до теми «День пам'яті жертв Голодомору» для 3 класу

Пропонуємо інтегровані матеріали одно-денної теми «День пам'яті жертв Голодомору» розроблені у 2005р. для учнів 3 класу (7,5 – 8,5 років) за принципами «Лицем до дитини» та Програмою Міністерства освіти і науки України.

В одноденній темі «День пам'яті жертв Голодомору 1932-33»
* інтегровано предмети «Українська мова», «Читання», «Математика», «Я і Україна» та «Художня праця»;
* подано матеріали для фронтального та індивідуального видів діяльностей;
* внесено інформація для вчителя, яку можна заватажити та використати (вірші, оповідання, пресова інформація);
* подано роздатковий матеріал для фронтального виду діяльності «Скільки вмирало з голоду?» («Математика», «Я і Україна»)

Продовжити про одноденну тему для 3 класу…..

День пам'яті жертв Голодомору
День пам'яті жертв Голодомору

   

П'ятниця, 12 жовтня 2018, 17:05

День Захисника України у «Джерельці»

…Напередодні свята у нашу школу завітали гості – канадські військові… Канадійці навчають українських військових, та поряд із тим військові з Канади зустрічаються з дітьми та молоддю, допомагають потребуючим.

У нашій школі канадські військові взяли участь у квесті…

Продовжити про відвідини канадських військових … (відкриється нове вікно).

День Захисника України у «Джерельці»
День Захисника України у «Джерельці»

   

Вівторок, 09 жовтня 2018, 15:35

День Захисника України

За останніми підрахунками півмільйона дітей в Україні бачили наслідки воєнних дій. І це лише на Донбасі. В інших регіонах батьки скаржаться на те, що діти часто задають «незручні питання про війну».

Про події на сході України говорити потрібно обов’язково. Інакше малюки будуть черпати інформацію з інших джерел. Багата дитяча фантазія може породити небажані страхи.

«День захисника України», який відзначається в Україні 14 жовтня нероздільно пов'язане із розвитком війська та військових традицій.

Військовослужбовці Збройних сил України можна підтримати написанням листів чи листівок. Наші військовослужбовці високо цінують листи від дітей та учнів. Вони стверджують, що такі листи їх уже підтримують на дусі у складних умовах боєвих дій.

Продовжити читати про «День захисника України» в школі

День Захисника України

   

П'ятниця, 07 вересня 2018, 17:00

Вхідне діагностування у 1 класі

З початком 2018 – 2019 навчального року початкова школа в Україні змінює пріоритети – від школи знань до школи компетентностей. Освіта дітей, які йдуть у 1 клас, відповідатиме вимогам ХХІ ст.

Коли початкова школа поповнюється новими першачками, вхідне діагностування необхідне для визначення подальших кроків у плануванні навчального процесу, щоб збагатити розвиток дитини.

НУШ покладає великі вимоги на соціальні компетентності учнів, складова яка до цього часу не була закладена в основу програм навчання. Для учнів, які поступають у школу вперше й які будуть навчатися за активними та інтерактивними методами навчання, соціальна складова дуже важлива. Тому доцільно зосередитися на діагностиці соціальних компетентностей учнів 1-го класу на початку навчального року.

Продовжити читати про вхідне діагностування у 1 класі

Вхідне діагностування у 1 класі

   

Четвер, 16 серпня 2018, 18:00

Перший інклюзивний дитячий садок відкрито у Львові

Дошкільний заклад має напрямок інклюзивного, тому що тут працюють з дітками з особливими освітніми потребами…

У закладі роблять акцент на навчанні та вихованні дітей за особистісно-орієнтованою парадигмою та працюють за унікальною власною прорамою навчання, яка побудована на підході «Лицем до дитини»…

Ми не ставимо за ціль перетворити дітей на геніїв. Ми хочемо показати діткам, наскільки цікавим і веселим можу бути навчання, якими цінним є здобуття досвіду, як круто бути самостійним і приймати рішення, як чудово вміти домовлятися і бавитися великою командою…

Продовжити читати про інклюзивний дитячий садок… (відкриється нове вікно)

Перший інклюзивний дитячий садок відкрито у Львові

   

Неділя, 10 червня 2018, 14:00

Як живе цікавий навчальний проект

Директор з навчання Оля Гісь розповіла про свої напрацювання в педагогіці…

…потрапляючи у школу, мене дуже сильно вражало, настільки там зміщені акценти і на уроках вчать не стільки думати, скільки заучувати. Як професійний математик, я точно знала, що це неправильно…. Найважливішим умінням є уміння думати, продукувати ідеї, а не знати напам'ять багато формул… у багатьох країнах третину підручника з математики займає тема «Гроші». В українських підручниках такої теми взагалі не було…

Я працювала кілька років у школі «Джерельце»… Відкриттям у педагогічній роботі було те, наскільки важкою є учительська робота. Після досвіду роботи в школі я почала вважати учителів подвижниками, бо це насправді дуже енергозатратна робота…

Вчитель молодших класів Раїса Фаль розповіли про методики та підходи до навчання, які використовує на уроках…

Це ігри, робота в команді та групі, завдання на швидкість, діти реагують один на одного і робота в команщді дуже впливає на загальний результат. У нас різні методи…інтегровані уроки… Це методика «Лицем до дитини», ми її запозичуємо. І бачимо, що дітям подобається і вони показують, що хочуть займатися такими методами, а не так, як раніше.

Продовжити про школу, яка запозичила «Лицем до дитини» … (відкриється нове вікно)

Як живе цікавий навчальний  проект

   

Середа, 04 квітня 2018, 18:03

Учителі та їхні «ЗАКАМАРКИ»

Торік молода львівська вчителька початкових класів Наталія Яйко разом зі своїми колежанками започаткувала кулб «Вчительські закамарки» – місце, куди можна прийти на каву, обмінятися досвідом і почитись одне в одного….

Спочатку в нього була зовсім інша мета: ми хотіли зустрічатися раз на місяць на кілька місяців. Та коли побачили, що до нас приєднуються люди, іо зрозуміли що йдемо в правильному напрямі й змінили формат…

Ми працюємо за тематичним навчанням, якраз освоюємо програму «Крок за кроком». Минулого року я працювала за принципами «Лицем до дитини». Тематичне навчання, про яке зараз усі говорять, у багатьох львівських школах упроваджується вже давно…

Продовжити читати про «Вчительські закамарки» … (відкриється нове вікно).

Наталія Яйко

   

Вівторок, 13 березня 2018, 17:15

Іванна Кобернік про освітні новації в Україні

…з 1 вересня у школах почне діяти новий Стандарт початкової освіти, затверджений урядом. Він називається Нова українська школа і змінює нарешті не тільки форму, але й зміст та філософію шкільної освіти….

…Ми не знаємо, що буде через 20 – 30 років, і не можемо цього знати. Можемо лише підготувати дітей до того, до чого можемо. Тобто, ми маємо навчити їх вчитися. Ми маємо дати їм розуміння, що вчитися треба впродовж життя….

…Сучасному суспільству потрібні саме такі люди – які не бояться ставити запитання, не бояться приймати рішення, не бояться нестандартно мислити. Тому держава саме на це повинна витрачати свої гроші. А тихі, покірні, слухняні – не потрібні…

…є система «Лицем до дитини», яка реалізується зараз переважно у Львівській області. Там інший спосіб інтеграції, є тема дня і нема чіткого поділу на предмети. На одному уроці діти виконують і вправи з математики, і з розвитку мовлення, і з письма, і з природознавства. Це повністю відповідає новому державному стандарту, який передбачає, що очікуваних результатів можна досягти різними шляхами….

Продовжити про освітні новації в Україні… (відкриється нове вікно).

Іванна Кобернік про освітні новації в Україні

   

Середа, 07 березня 2018, 17:18

Як цікаво розказати про Тараса Шевченка в першому класі?

Як цікаво розказати про Тараса Шевченка в першому класі?

УРА-А-А-А!!! Офіційна сторінка Нової української школи (НУШ) розмістила наші навчальні матеріали присвячені вивченню інтегрованої теми у 1-му класі – «Сім'я Тараса Шевченка» - книжечка для читання, зошит для учня та описи діяльностей з мовно-літературної, математичної, інформатичної, громадянської та історичної освітніх галузей за новим Державним стандартом.

Всі матеріали «схвалені дітьми»!

Велике дякую всім, всім, всім… хто були причетні – а це: Олена Гальвіцька, Оксана Ганик, Ірина Гурка, Катерина Куса, Марія Логуш, Галина Овчар, Катерина Стецик, Наталя Шумада, Марія Шуневич, Ліда Хоршунова, Мирослава Товкало.

Продовжити про інтегровані матеріали до теми «Сім'я Тараса Шевченка» для 1 класу… (відкриється нове вікно).

   

Понеділок, 12 лютого 2018, 13:20

Екскурсія в Гарнізонний храм м.Львова

Екскурсія для школярів у визначні місця України – це технологія, яка нам дає можливість застосувати інтерактивне навчання для розвитку компетентностей Нової української школи (НУШ). Гарнізонний храм у Львові (Церква Петра і Павла) – це місце пам'яті та пошани новітніх героїв України.

Відомий у Львові як Костел Єзуїтів Гарнізонний храм збудований у стилі бароко на початку XVII ст. В часи радянського періоду на довгі 65 років двері храму зачинились для віруючих та прихожан. Наприкінці 1990-х років у Гарнізонному храмі св.а. Петра і Павла провели археологічні розкопки. Сьогодні далі ведеться поступова реставрація.

У храмі св. а. Петра і Павла є багато світлин з неймовірними українцями, які заради нас віддали своє життя. Це «Небесна сотня» – мирні, свідомі громадяни України, які розуміли, що треба берегти майбутнє.

Запропоновану екскурсію в місце пам'яті «Небесної сотні» доцільно проводити з учнями 3-4 класу. Перед екскурсією необхідно було провести з дітьми грунтовну підготовчу роботу.

Під час екскурсії учні були розділені на групи. Кожна група отримала картку із завданнями. Екскурсійні завдання були як групового так і індивідуального характеру. У ході екскурсії учні мали можливість розвинути вміння із чинного документу «Державний стандарт початкової освіти».

По поверненню до школи діти писали лист Героєві, якого собі обрали. Ще довго після екскурсії ми неодноразово малювали малюнки, робили обереги і приносили до цього храму.

Автор тексту: Наталія Яйко

Продовжити про екскурсію в Гарнізонний храм

Екскурсія в Гарнізонний храм м.Львова

   

Сторінка 1 з 4