Як оновити колектив, випрацювати спільні правила для школи

Ірина Хміль, директор Ліцею ім. І. Пулюя у м.Львові стала другою директоркою проєкту, яка поділилася своїм досвідом. “Згодом усі історії складуть посібник, який буде безкоштовно розповсюджуватися серед керівників закладів середньої освіти.”

Ось деякі цитати з статті:

“Щоби колектив захотів змін і вийти із зони комфорту, має бути директор, який сам вчиться, вчить і рухає команду…

“Нам требу було показати й дати розуміння, як дотрумуючись усіх методичних рекомендацій, провести урок поза класом, у групах, як провести тематичний день, як організувати роботу на уроці так, щоб учні самі знайшли відповідь на запитання, яке ставлять.

“Зараз ми із заступниками напрацювали покрокову інструкцію щодо початку навчального року. Завдяки інструкції кожен знатиму чітко, що має робити…

“З батьками працювали раз чи два на місяць. Було важко. Хтось побув на одній-двох сесіях і більше не долучався, бо так працювати їх ніхто не вчив. Було важко. Хтось побув на одній-двох сесіях і більше не долучався, бо так працювати їх ніхто не вчив. Вони боялися висловлюватися.

“Напрацювання правил – це також процес згуртування батьків, вчителів і дітей.

“Найбільше часу дитина проводить у школі. Тому школа мусить змінитися внутрішньо, і зовнішньо. Керівник повинен мати візію розвитку навчального закладу, а школа працювати 24 години на добу, щоби кожна дитина зайшла для себе напрям і розвиток.

Продовжити читати про Ліцей ім. Івана Пулюя тут (відкриється нове вікно).

Ірина Хміль – директор Ліцею ім. Івана Пулюя у Львові